子供英会話 令6年3月生募集♪
少人数で話す時間が多い💛💛
無料英検対策レッスンや小学生フリートークレッスンがあります♡♡
◇◇ すでに英会話を学習されているが、成果が伴ってない子供さんも大歓迎です ◇◇
小学生フリートーククラスへ
中学・高校受験での英語導入へ
保護者の悩みの事例(最下位へ)
体験レッスン日時(最下位へ)
💛💛 次回英検:2024年度第1回 (6月2日) 💛💛
□■ 2024年度第1回より、英検3級~1級の出題傾向が変わります ■□
■□ 2025年度より、英検準2級と2級の間に新設級が導入される予定です □■
★☆★☆ システム説明 ☆★☆★
== 1. 背 景==人目
2020年度から小中高の英語教育環境が次のように大きく変りました。
また、2023年度都立高校入試から、英語スピーキングテストが活用されます。
この変化に早いうちから対応・準備しておかないと大きく出遅れ、ついて行けなくなります。
(1)東京都では2023年度の都立高校入試から、英語スピーキングテストの入試への活用が行われます。11月に都内の公立中学生約8万人を対象に実施される同テストの点数が、都立高校入試の総合得点に加算されます。
(2)小学3~4年生で英語活動がはじまります。小学2年までに英語を勉強されていた子供さんとそうでない子供さんとでは、スタート時点から大きく差がつきます
(3) 小学5~6年生で英語が正式教科になります。これは算数や国語と同じで、楽しかろうが、楽しくなかろうが勉強しなければなりません。また、中学受験で英語が試験科目に入ることが予想されます
(4) 高校の英語の授業は英語で行なわれます。英会話ができないと、授業についていけません
(5) 英検準1級以上の取得者は大学入試共通テストの英語は満点扱いで免除されます。また、共通テストでは筆記とリスニングの配点が同じになり、リスニングがさらに重要視されます。(満点扱いで免除は延期され実施時期未定)
== 2. 概 要 ==
【人数】グループ:1~4名 プライベート:1名
【講師】ネイティブ
【対象】3歳~
【テキスト】使用
【自宅学習での保護者支援】ほとんど必要なし
【無料体験レッスン】あり
== 3. 基本方針 ==
(1) 長期目標・短期スケジュールに沿ったレッスンの実施
長期目標:何年後には何を勉強してどのようになっているか
短期目標:今週、来週は何を勉強すべきか
(2) 1分1秒を無駄にしない効率的レッスンの実施
託児所的なレッスンに陥りやすい歌やゲームはあまり実施しません
== 4. 目 標 ==
【長期目標】
(1)高校1年までに英検準1級に合格すること
(2)小学6年までに簡単な自分の意見が英語で言えること
【短期目標】
(1) 長期目標を達成するために各学年で英検に合格すること
幼稚園:5級、小2:4級、小4:3級、小6:準2級、中2:2級、高1:準1級
(2) 英検に関係なく英語の技能を各学年で向上させること
個別の詳細スケジュールに沿って学習します
== 5. 特 長 ==
(1)全面公開のレッスン
保護者が常にレッスンを見学できますので、「うちの子は、何年も何を勉強していたんだろう。ネイティブの質問に、Yes/Noさえ返事ができてない。こんなはずではなかったのに。」のような後悔はしません
(2) 少人数(最大4名:当面最大3名)
ネイティブの先生によると、「一人の先生がコントロールできるのは4人まで。5人以上になると、注意を引き寄せることで精一杯で学習にならない。子供達にとってとても不幸である」
(3) 明確な長期・短期スケジュール設定
何年後には何を勉強してどのようになっているか、および今週、来週は何を勉強すべきかがスケジュール化されています。スケジュールがないと、レッスンがマンネリ化したり、ゲームや歌のみのレッスンに陥りやすい
(4) 英検のサポート
ただ勉強するのでは長続きしません。英検合格の明確な目標を設定して、やる気を喚起し持続させます
(5) 細かくレベル分けされたクラス
ネイティブの先生によると、「最悪なのは、入門レベルから高レベルの子供がごちゃまぜのクラスである。何を教えて良いか分からない。それは子供達が覚えることが少ないことを意味する」
(6) 会話重視のレッスン
ゲームや歌を多用したレッスンや単語中心のレッスンではなく、会話中心で質問と返答を中心としたレッスンです
(7) テンポが速くメリハリのあるレッスン
レッスンでは同じようなことは何回も行いません。今行っているレッスンが何をやっているのかが保護者にも簡単に理解できます
★☆ 保護者の悩みの事例紹介 ☆★
保護者から実際に問い合わせのあった悩みを紹介します
(1) 小学生5年生のうちの子供は、小学1年から日本人の先生と英会話を勉強しているが、ネイティブの先生で体験レッスンを受けたらカルチャーショックを受けたようで、ネイティブの先生の言うことがあまり良く理解できてない
(2) 小学生2年生のうちの子供は、年少から英会話を他で勉強しているが、遊びが中心のレッスンで単語などの学習量が非常に少なく、今後が心配である
(3) うちの子供が通っている英会話スクールでは先生が頻繁に変わり、教え方がそれぞれ違うためレッスンに戸惑っている
(4)うちの子が通っている英会話スクールでは、英検、入試および学校英語教育の変化に関する情報を全く教えてくれないので、英検の重要性や勉強の仕方、小学校の英語がどのよう変わるのか等、何も分からないで困っている
==>当スクールでは、このような悩みは解消されます
★☆ 体験レッスン日時 ☆★
ご希望の日時をお知らせください。
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